Integración con otros cursos

El PPGBM mantiene una fuerte interacción con los cursos de pregrado de la UFPA, por medio de los integrantes de su cuerpo docente, ya que todos están vinculados a los programas de pregrado, dando clases, orientando Trabajos de Conclusión de Curso (TCC) y de Iniciación Científica, y tambien ofreciendo pasantías curriculares y extracurriculares para la comunidad academica de la UFPA y de otras instituciones de educación superior, públicas y privadas del estado del Pará.>

 

Iniciación científica

Existe un gran incentivo por parte del Programa para el desarrollo de trabajos de iniciación científica en el área de la Biología Molecular y Bioinformática que posibiliten la integración plena entre los diferentes cursos de pregrado y el posgrado, con el objetivo de comenzar a formar a los futuros estudiantes del PPGBM. La participación de los estudiantes en las actividades relacionadas con la iniciación científica se realiza a través de los pregrados de Ciencias Biológicas y Ciencias de la Computación (en el área de Bioinformática), ambos de la UFPA y de otras instituciones privadas de educación superior. Además de la iniciación científica como forma de integrar el pregrado con el posgrado, el PPGBM ha utilizado otras estratégias para alcanzar este obejtivo, entre las cuales podemos destacar el estímulo dado por un grupo de docentes del Programa a la orientación de estudiantes de iniciación científica originarios de cursos de pregrado en el área de Computación e Informática, de manera que exista un aumento de estudiantes calificados para participar en el proceso selectivo de Maestría y Doctorado con énfasis en Bioinformática.>

 

Pasantia de rotación

Es una actividad desarrollada por el cuerpo docente del PPGBM y consiste en reclutar estudiantes de los cursos de Licenciatura en Biología, Biomedicina y Biotecnología, vinculados al Instituto de Ciencias Biológicas (ICB / UFPA), en una pasantía de por lo menos 90h en cada uno de los laboratorios que desarrollan investigaciones relevantes dentro del ICB. Esta modalidad de práctica está inserta en la malla curricular y se presenta como una buena oportunidad para los estudiantes de pregrado que, al interactuar con los estudiantes del Programa, adquieren varios conocimientos en el área de concentración de interés y también sobre las investigaciones desarrolladas en los laboratorios del instituto.>

 

Maestria Interinstitucional (Minter)

En 2015, el PPGBM estableció un protocolo de cooperación con la sede del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Pará (IFPA) en el municipio de Tucuruí, situado al oeste del Pará, para implementar una maestría Interinstitucional (Minter) en esa región. Lo que representaría un gran avance educativo y social para la población residente en esa área.>